Cette démarche s’inscrit dans le prolongement d’une analyse externe mandatée par le Département de l’économie, de l’innovation, de l’emploi et du patrimoine (DEIEP) et le Département de la jeunesse, de l’environnement et de la sécurité (DJES), dans un contexte marqué par une augmentation très importante du nombre de MNA pris en charge dans le canton de Vaud ces dernières années. Entre 2019 et 2023, leur nombre est passé de 42 à 382 jeunes. Cette évolution a conduit l’EVAM à développer rapidement son dispositif d’hébergement et d’accompagnement, jusqu’à atteindre 20 structures dédiées ainsi que plusieurs appartements de transition.

L’analyse menée avait notamment pour objectif d’évaluer la prise en charge éducative, l’organisation du domaine MNA ainsi que les mécanismes de coordination entre les acteurs, de gouvernance et d’organisation déployés durant cette période de forte croissance. À son issue, plusieurs orientations prioritaires ont été définies, notamment :

• développer une vision commune entre la DGEJ, le SCTP et l’EVAM quant à la prise en charge et l’accompagnement de MNA sur le canton.
• faire évoluer les concepts socio-éducatifs qui guident la prise en charge et l’accompagnement des MNA
• renforcer la collaboration entre les acteurs impliqués
• consolider les mécanismes de surveillance

La feuille de route élaborée sur cette base visait à traduire ces orientations en mesures concrètes, structurées autour de plusieurs axes de travail communs à l’EVAM, à la DGEJ et au SCTP. Elle reposait sur une logique de coopération interinstitutionnelle et sur une approche participative impliquant différents niveaux hiérarchiques, les équipes de terrain et, lorsque cela était pertinent, les jeunes concerné·es eux-mêmes. Plusieurs démarches ont également été conduites afin de soutenir les équipes et de favoriser la qualité de l’accompagnement proposé aux jeunes, notamment autour de la formation, des pratiques socio-éducatives, de l’organisation du travail et de la prévention des risques psychosociaux.

En 2025, les travaux se sont poursuivis sur différents volets, parmi lesquels :

• l’élaboration de nouveaux concepts socio-éducatifs
• le renforcement de la collaboration entre les équipes éducatives, les représentant·es légaux·ales et les partenaires institutionnels
• l’évolution de l’organisation du domaine MNA, de la communication interne et du soutien aux équipes
• le renforcement des mécanismes de surveillance et de suivi des structures d’accueil

Dans un contexte ayant fortement mobilisé les équipes ces dernières années, l’ensemble de ces démarches visait à faire évoluer le dispositif MNA de manière cohérente et durable, à renforcer la qualité et la cohérence de l’accompagnement proposé aux jeunes, ainsi qu’à mieux répondre aux réalités éducatives, sociales et migratoires rencontrées sur le terrain.